Los síntomas que reflejan la presencia de un posible caso de maltrato entre compañeros, deben ser detectados cuanto antes, tanto por las personas del ámbito familiar como escolar.

En muchas ocasiones se detectan demasiado tarde y otras cuando ya llega la enfermedad grave o el suicidio; y a veces no se detectan por descuido o negligencia.

Tenemos que estar alerta y no bajar la guardia: ni en casa, ni en el colegio.

A jóvenes, ya casi adolescentes, también les puede suceder y pueden ser más traumáticos y menos detectables por el entorno.

En todos los casos de acoso los amigos y compañeros pueden darnos: pistas, indicios, circunstancias, sucedidos, reacciones..

Estos síntomas pueden ser manifestados principalmente:

• Por las víctimas del acoso escolar.
• Por los agresores.
• Por observadores ajenos.
• Por compañeros que lo presencian.
• Por compañeros cercanos o amigos.

¿Cómo saber si mi hijo es víctima de acoso escolar?

Existen algunos indicadores, observables desde el ámbito familiar o escolar. Indicadores sospechosos de que un niño o adolescente está siendo objeto de acoso escolar, aquí tenemos algunos:

• La presencia de lesiones físicas:
  • Golpes, hematomas o rasguños…

La víctima suele justificarlos por miedo.

• La pérdida o rotura de sus pertenencias escolares o personales.
• Cambios en el comportamiento y en el humor muy acusado.
  • Es un indicio importante. Comprobar sucesos.
• Muestras de:
  •  Tristeza, llanto, apatía, irritabilidad o síntomas de depresión.
  • Indicios a estudiar y vigilar. Psicólogo.
• Se muestra extraño y huidizo.
• Está distraído, absorto en sus pensamientos, asustadizo…
  • Interesarse por el comportamiento.
• No acude a excursiones, visitas, fiestas o competiciones promovidas por el colegio.
  • Comprobar los porqués.
  • Preguntar a sus amigos lo que sucede.
• No quiere salir con amigos o compañeros.
  • ¿Qué pasa? Investigar.
• Disminuye su rendimiento escolar, bajan sus calificaciones.
  • Acudir al tutor/a
• Cuando va al colegio, solicita ir acompañado a la entrada y salida; o sale de casa con el tiempo justo.
• Síntomas psicosomáticos como consecuencia del miedo y nerviosismo que siente antes de ir al colegio:
  • Vómitos, dolores de cabeza, de estómago, micción nocturna, tics nerviosos…
  • Un síntoma claro para ir al Orientador.
• No habla del colegio.
• No quiere ir al colegio, exponiendo diversas excusas y simulando estar enfermo o intentando exagerar sus dolencias.
  • Preguntar al tutor y pedir consejo.
• Falta al colegio; pasando el tiempo no se sabe dónde, lo cual ya en sí mismo es bastante peligroso; y cuando se le pregunta por el motivo o el lugar en el que pasó ese tiempo da explicaciones poco convincentes.
  • Si falta al colegio se debe analizar el porqué
• Aparecen pesadillas, terrores nocturnos, sensación de amenaza, cambios en el sueño o en el apetito.
  • Se debe de ir al psicólogo u Orientador escolar
• Dificultad de atención, y de concentración, pérdida de memoria, distorsión del razonamiento.
  • Consultar especialista: Neurólogo…
• Ansiedad, depresión, frustración, agotamiento emocional…
  • Ir al psicólogo.
• Aislamiento, falta de implicación, inhibición, agresividad, rutinas obsesivas, trastornos gastrointestinales, llanto.
  • Ante esto: Prestar máxima atención al desarrollo de los sucesos.
• Auto-desprecio, falta de confianza en sí mismo.
  • En este caso: Comprobar a que se debe esta falta de autoestima.
• Insatisfacción, infelicidad, riesgo de desarrollo desequilibrado.

No abandonar nunca la tarea si existen síntomas:

• Siempre en alerta, ocupados en estudiar los diversos porqués.
• Lo oculto de estas acciones de acoso hacen que no haya muestras claras; tenemos que ahondar y buscar especialistas, si el caso lo requiere.
• Siempre adelantarse a los sucesos es mejor que quedarse dormidos y que pueda llegar o llegue lo irremediable.
• Siempre mejor prevenir, pero sin ponerse nerviosos.

En resumen: Hacer las gestiones pertinentes, sin traumas pero con decisión y por supuesto buscando siempre el bien del joven o niño, el del colegio y el de la familia.

La fe, si la tenemos, y la confianza en Dios, puede ser de gran ayuda.

Fuente: clubmadres.com

Respeto toda ideología y creencia, siempre y cuando sean verdaderas.

Y me repulsa el engaño, la traición, y los sepulcros blanqueados.

La utilización que ha hecho en Córdoba la falsa izquierda que padecemos, del honrado y coherente expresidente de Uruguay Pepe Mujica, ha sido vergonzosa, asquerosa y repugnante.

Se me ha caído el alma, al verlo rodeado de los caciques del PSOE e IU del cortijo de la Junta de Andalucía y del Ayuntamiento.

Faltaba allí el Cura Castillejo y Sandokán, del brazo de Rosa Aguilar.

¿Cómo se atreven?

¡Qué asco!

Sólo pensar que todavía están las cunetas de España llenas de fosas comunes anónimas donde yacen los pobres que dieron su vida por los ideales que éstos han traicionado, me dan ganas de coger un fusil.

Rafael Bueno.

Córdoba.

Una Concejala de Castilleja de la Cuesta, se larga a vivir a Chicago y pretende encima que el Pueblo le pague los viajes de ida y vuelta.

Así entiende la muchacha la dedicación y el servicio al Pueblo.

Qué bonita ella ¿verdad?

En el fondo de la cuestión está lo que la casta política entiende por política: servirse de la política y del Pueblo, anteponiendo sus intereses particulares, a los públicos.

Y así nos va.

Claro que la culpa la tienen los que todavía van a votar, manteniendo así esta feroz dictadura de Partidos.

Franco fue malo, si, pero éstos, lo han elevado a los Altares.

Rafael Bueno.

Córdoba.

La zancadilla de la periodista y reportera húngara a los refugiados sirios e iraquíes, y en especial a aquel hombre con el niño en brazos, fue a todas luces una zancadilla irresponsables, malintencionada, peligrosa y sin sentido. El sentido, entiendo yo es el sentido de la ya por desgracia tan extendida maldad humana.

La zancadilla húngara ha dado la vuelta al mundo.

¿Pero y las miles, y miles, de zancadillas ocultas?

Osama Abdul Mohsen.

La zancadilla rencorosa e indecente del soberbio y del arrogante.

La zancadilla del que vende miles de armas, que matan a miles y miles de personas y que se esconde después bajo la careta de una dignidad funesta y engañosa.

La de los financieros que zancadillean: a pobres, a ignorantes, a descuidados, a ancianos, a trabajadores, a …

La zancadilla habitual del político de turno que engaña con destreza e impunidad.

Las zancadillas continúas de tantos, y tantos, que construyen con iniquidad este mundo podrido.

Las zancadillas de las instituciones internacionales que callan y callan y se quedan pasivos mientras otros muchos: sufren, desfallecen y mueren.

Las zancadillas de los traidores y vengativos que usan el terrorismo para crear: el caos, las desgracias y el desconcierto existencial.

Petra Lászlo Periodista

La zancadilla: a ese niño, y a ese otro joven, y a esos otros por parte del que teniendo que hacerlo: no educa, no enseña, no da formación adecuada.

La zancadilla perniciosa: del tramposo, del mentiroso, del déspota, del infiel.

La zancadilla del que crea: desilusión, desaliento, amargura, tristeza y desconcierto en los suyos y a su alrededor.

La zancadilla del imbécil que por ser tal se deja llevar y claudica cuando ha de hacer el bien.

La zancadilla social del que realiza su trabajo chapuceramente y con trapicheos y falta de honestidad.

La zancadilla a la vida que realiza la mujer que aborta fríamente convirtiendo su vientre en un crematorio.

Zancadillas la de aquellos poderes de muchos países que extorsionan, sin escrúpulos y sin piedad, a millones de personas.

Zancadillas, la de este, la de aquel y la de aquel otro que roban y roban hambrientos de codicia y de usura.

Zancadillas, la de los millones de personas, pobres en valores, que por negligencia privamos: de comida, de salud y de cultura a otros muchos millones de personas.

(Del Libro «Siembra y Cosecha»)

Las grandes superficies deberían llegar al acuerdo y vender Plátanos de Canarias. Ya que es fruta de la tierra. A precio razonable.

¿Y ello como se consigue?

Digan si no es más corto el transporte a la península desde Canarias que desde Sudamérica y el pago de aranceles distinto.

En exposición de frutas y verduras de supermercados españoles encuentras variopintos carteles.

Anuncian plátanos del continente americano y cuando acercas el logotipo que viene pegado en forma de botón se lee “Côte d´Ivoire” Costa de Marfil.  Por decir uno.

Dicho país (que de no haber cataclismo mundial sigue encontrándose en África) es uno de los tantos que rellenan expositores en fruterías.

La economía española (del ama de casa) no está como para derroche y analizando encuentras que el precio manda sobre la procedencia.

Otra de las particularidades que son la forma de trabajo de estos comercios es que al cierre; los productos que entienden  a su criterio no están para la venta, van al contenedor de basura. Desde el pan, fruta y verdura a la carne. Pollo o Conejo.

El margen con el que trabajan ha hecho desde la entrada del euro la estafa mundial.

Y lo grave de la situación es…  ¿Hay quien lo pare?

Los Plátanos de Canarias no hayan de ser viñeta de prensa o anuncio de televisión. El dinero en ello invertido pase a destino atractivo.

¿Cómo…?

Compitiendo en precio.

Y en cartel… ¡ÚNICO EN CALIDAD. PLÁTANO DE CANARIAS!

Carmen Amigó y Pérez-Mongay

Álvaro Bilbao es Vasco, neuropsicólogo y psicoterapeuta.

Formado en el cuidado del cerebro y colaborador de la Organización Mundial de la Salud.

Trabaja en el Centro Estatal de Atención al Daño Cerebral y da clases en Universidades sobre rehabilitación de la memoria.

Pero, como él dice, seguramente la parte más importante de su currículum es que es padre de tres hijos.

Para él:

• “Educar es ayudar a nuestros hijos a crear conexiones valiosas en su cerebro”.

Álvaro insiste:

• Casi todos queremos para nuestros hijos:
  • “Que se sientan seguros, que tengan confianza y que se sientan felices”.
• “Ayudarles a conectar la parte emocional del cerebro con la parte racional es posiblemente una de las mejores estrategias para lograrlo”.

Otro mito es que la tecnología ayuda a desarrollar el cerebro. Aunque el debate está abierto, hay estudios que demuestran lo contrario.

Según Álvaro:

• “Lo que si sabemos de las tecnologías es que nos están volviendo un poquito o bastantes más impacientes”.

Álvaro Bilbao nos dice:

• “Cuando queremos estimular la inteligencia de una persona, estimular su memoria, lo mejor que podemos hacer es ponerlo frente a otro ser humano”.

Álvaro Bilbao se expresa claramente:

• Lo que sabemos hoy es que los niños que pasan más tiempo delante de las tecnologías tienen mayor probabilidad de desarrollar:
  • “Trastorno de déficit de atención, problemas de comportamiento, depresión infantil y obesidad.”

Álvaro asegura que los efectos de la tecnología se están viendo en un dato muy preocupante:

• “En los 20 últimos años la cantidad de niños que toman medicación neuropsiquiátrica por depresión infantil se ha multiplicado en EEUU, y esa tendencia se está extendiendo aquí en España, por 7”.
• Eso nos debería hacer pensar mucho como sociedad acerca de lo que estamos haciendo con nuestros hijos.

Frente a estos mitos, Álvaro habla de lo que realmente necesita el cerebro de nuestros hijos:

• “Necesita aprender a focalizar su energía y centrar su atención”.

Además, Álvaro nos deja una frase preciosa:

• “El cerebro de nuestros hijos necesita que les enseñemos a saborear la vida, no a consumirla”.

Y explica ahora: “El núcleo estriado del cerebro”. Y dice:

• “Es la parte del cerebro que se fija en lo que nos gusta, lo que nos atrae, en función de dos criterios: la rapidez de la satisfacción y la intensidad de la satisfacción”.

He indica:

• El niño que tiene esta parte del cerebro copada con cosas emocionantes, rápidas, etc., no puede prestar atención a otras cosas.
• Si enseñamos a nuestros hijos a estar con los videojuegos, el móvil, la tele, las redes sociales.

Sucederá que:

• Le parecerán menos importantes: la profesora y la pizarra.
• Los libros le parecerán someramente aburridos.
• Perderá la capacidad de disfrutar de la lectura.
• Y pasar un buen rato con un amigo en un parque le parecerá mucho más aburrido.

Preferirá ir a casa y conectarse en el ordenador a hablar con sus amigos porque el núcleo estriado se ha llenado de cosas más intensas.

Por eso, Álvaro nos invita a:

• “Educar el paladar emocional de nuestros hijos”.

La tercera necesidad del cerebro de nuestros hijos es el autocontrol:

• El lóbulo frontal es la parte más importante del cerebro de los seres humanos.

Nos permite tener:

• “Autocontrol, paciencia, tolerar la frustración, ajustarse a las normas sociales”.

Álvaro Bilbao reconoce que su postura puede ser muy contraria a la tecnología, pero recuerda que Bill Gates o Steve Jobs limitaron mucho el acceso de sus hijos a los aparatos y sistemas que ellos mismos crearon:

• “El mejor consejo que os puedo dar es que estéis muy conectados con vuestros hijos, que les ayudéis a controlarse frente a la tecnología”

Y al concluir su ponencia Álvaro; el público tenía muchas preguntas sobre tecnología y trastorno de déficit de atención. En concreto, preguntaron al neuropsicólogo: cómo limitas el acceso de tus hijos a la tecnología; a lo que él contestó:

• “Con una palabra mágica: No.”  <<No, No y No>>

Y además, invitó a los asistentes:

• “Plantaros como padres y madres ante las escuelas que ahora apuestan por apoyarse en exceso en los nuevos dispositivos y tecnologías para enseñar”.

Fuente: www.gestionandohijos.com/

(Del Libro «Siembra y Cosecha»)

Jorge Lambán. Tan conocido apellido no tiene por qué tener lazos familiares para con el Presidente del Gobierno de Aragón y como cualquier… ¡Cualquiera NO!

Cualquier ciudadano de Zaragoza “sic” está en su derecho solicitar cambios. Otra cosa es que tan rápida aceptación por parte del Ayuntamiento de Zaragoza (ZeC) contra lo que el resto de Concejales en su momento votaron haya pasado por orden de primer edil a ser lo que “digamos”.

¡Porque podemos!

Nuevas alegaciones se han sumado a la disconformidad de cómo se realizó el hecho. A la muerte de quien fuera Entrenador del CAI José Luis Abós  para rendirle homenaje deciden quitar el nombre que ahora tiene el Pabellón Príncipe Felipe y darle el suyo. Cuando hubo de partir del consenso.

La recogida de firmas 15.000 de una sociedad zaragozana de 700.000 habitantes resulta nimia.

Una promesa electoral de esta índole no debe condicionar a toda la población.

¿De las promesas electorales de ZeC en Derechos Sociales cuantas se han cumplido?  Eso es lo importante.

¿Cambiar o no cambiar?

Lo que deben cambiarse son las formas.

Venimos arrastrando las prepotencias de ciertos partidos políticos que antes son sus intereses amigos que la realidad de gobierno.

Véase con el cambio de nombre del Parque Primo de Rivera. Dicho Parque fue realizado durante el periodo de mandato de Miguel Primo de Rivera de ahí su nombre.

Por arte de conjunciones han pasado a llamarlo con el nombre de un político que es de todos conocido; sus cambios de siglas.

¿Méritos?

Los que quieran poner. A no olvidar que como cualquier otro político ya cobró la paga.

¿Cambiar o no Cambiar?

Las formas.

Carmen Amigó y Pérez-Mongay

(Del Libro «Siembra y Cosecha»)

Osama Abdul  Mohsen ya se encuentra con sus dos hijos en España. Zaid de siete años y Mohammad de dieciocho.

Petra Laszlo la periodista húngara que zancadilleo a  Osama llevando a su hijo en brazos. Ha sido portada y comentario de todo medio en su descontrolada acción. Lo que ha conducido a un satisfactorio cambio de vida a quien fuera Entrenador del Equipo de Futbol de Primera División Al–Fotuwa (Sirio) ahora en España.

¿Y ella…? Despedida.

Munich-París-Barcelona-Madrid.

De llegado a Madrid “Gracias Madrid. Gracias España”. Apuntan que fueron las palabras de Osama.

Imágenes crudas de cuanto está sucediendo en las fronteras; tienen un desencadenante principal. Traficantes de personas.

Periodistas de la BBC marchan a Turquía y F.K se infiltra para conocer lo que promueve el tsunami humano y que lleva a los sirios (en mayoría) a su destierro.

Son conducidos por traficantes a cambio de miles de euros allá donde encontrarán una hipotética tierra prometida.

Un clarín suena en red y llama la atención de quienes (Gobiernos) deseen conocer el cómo del traslado de seres humanos y pongan remedio. Así como a quienes beneficia. ¿Pregunta?

¿Y los Gobiernos-hermanos que no dan la cara?

Turcos y Afganos. Confiesa el joven contrabandista (sirio) arrepentido al periodista de la BBC. Ellos son quienes  llevan el negocio.

A la pregunta de ¿Cuánto  cuesta el traslado por persona?  El arrepentido (por causa del naufragio y muerte de toda una familia) le responde: En bote de goma con treinta personas mil cuatrocientos cincuenta dólares.

El periodista insiste ¿y el que paga mil doscientos  con cuantas personas comparte la balsa?

Respuesta: De treinta y cinco a cuarenta.

El turno le llega en pantalla al Presidente Sirio que al amparo del solio del Presidente Ruso Putin culpa y se exculpa.

Y mientras  del Pueblo…  ¿Quién ha consentido su abandono?

El poder no deja ver la realidad. Las caras ensangrentadas ¿No le dan motivo para entonar su mea culpa Señor Presidente? Son Sirios.

Como lo son quienes en territorio nacional pierden la vida  por la guerra instaurada.

Mírese en espejo de la suya pertenencia.  Europa no es culpable de su guerra interna.

¿O lo es?

¡Cuanto…!  Lo desconocido por el ciudadano de la calle.

Y cuanto lo que los poderosos callan.

Carmen Amigó y Pérez-Mongay

Posdata/A Osama Abdul Mohsen la suerte le ha favorecido. Pero… Al Señor que  sangra con un niño en los brazos o el niño/a en abandono/perdido que llora; nadie llegará a conocer las historias vividas en Siria y ahora junto a las alambradas.

Graba el Cámara.  Proyección realizada “el interés” se acaba.

(Del Libro «Siembra y Cosecha»)

La tradición cristiana nos relata que el primer  vendido fue Judas.

Vendiendo a Jesús se vendió él.

¿O lo fueron Eva y Adán con la manzana?

Los círculos de libertad se pierden cuando la persona se surte de amiguismo. Eso es lo que sucede en la política española que aquel que lleva idea de medrar se coloca en escaparate para ser comprado.

En puntos pequeños es más de lo parecido.

Están aquellos que por ser familia de miembros o amigos de los representantes del ayuntamiento son incapaces de enfrentarse y reclamar justicia para la comunidad.

No quedando en lejano; los que trabajando uno de sus miembros ¡Todo cuanto se hace en el ayuntamiento…! Juzgan que es… ¡Extraordinario!

En el fondo la gente se comporta como se lo propone. Está confirmado que la libertad de expresión siempre ha tenido en cualquier época y tiempo de España un precio. Precio que no están dispuestos a pagar. ¿Pagar…? Solo quieren cobrar; a favor y favores

¿Quien paga con gusto?

El individuo de moral alta.

Los bajos en moral…

¿Entrarán en el reino del cielo?

No se alteren ha sido una simple salida y vuelvo a la autovía.

Salir a la calle (me decía una persona a la que venía de ceder paso) lo hago dejando en casa el mal fario. Nada me distrae en mi marcha. Solo me centro en la vuelta y vuelta al paseo para encontrarme ágil.

Ello venía al caso por el corte sistemático de la acera. El coche de una de sus vecinas obliga casi a diario a quienes circulan; a bajarse a la calzada si se desea continuar la marcha.

¡No presto importancia al hecho! Tengo hijos. Y estos; no siempre dejan estacionado el automóvil como debiera un responsable ciudadano. Estaría bien que la Guardia Civil en casos así les multase. Todos aprenderían si les rascasen el bolsillo (literal). En cuanto al trabajo de mantenimiento del Ayuntamiento este lo hace como el mejor.  (Confiesa que su familia trabaja para él)

¿Cuántos en España los vendidos de por vida?

Como mínimo; mientras tienen vigente el contrato.

La dueña del automóvil sale. Y posiblemente recoge “algo” mientras hablamos.  Saluda a la vecina y esta le responde.

¿Y mañana?

Mañana será… ¡Más de lo mismo!

Carmen Amigó y Pérez-Mongay

A base de repasar distintas y explicitas opiniones, de contactar detalladamente con mi experiencia:

• Personal como esposo y padre de 3 hijos.
• Profesional como educador y profesor.
• Didáctica como Orientador Familiar Cristiano.
• Y social como ciudadano comprometido.

Y de recoger algunas ideas y experiencias muy valiosas:

• De Diana T. de Pozas
• Y de: “Desarrollo y Formación Familiar A.C.”

He realizado este artículo que espero nos sirva a todos para que nuestras familias mejoren en esta difícil época:

• “Época que por tantos y diversos motivos está inmersa en una crisis generalizada y global”.

Imaginemos a una pareja en la mejor etapa de su enamoramiento. Todo entre ellos es dialogo, se comunican:

• “Con la mirada, con frases bonitas, con el corazón; a través de notas, mensajes, tarjetas, cartas… ¡y hasta, podríamos decir sin exagerar, por telepatía!”
  

  Una boda con el Papa Francisco

Pero, llega el desdichado día… ¿Qué ha pasado?:

• Algo extraño sucede que rompe la comunicación, y de ahí se desencadenan una serie de situaciones:
  • Tristes, dolorosas, lamentables, conflictivas y tan fuertes, a veces, que pueden llegar hasta la fractura o el rompimiento total de la relación.
• Esa pareja, tan firme y consistente y que vivía idílicamente la plenitud del amor, ha permitido que determinados obstáculos se interpongan entre ellos.

Pero en el caso de una pareja de novios y sobre todo de esposos, si han dejado entrar los obstáculos en su hogar, en sus vidas, el problema se vuelve oscuro, difícil, aunque no imposible.

Es importante, por eso, conocer bien los obstáculos, de todo tipo, que pueden dañar a la pareja, con el fin de evitarlos o eliminarlos. Describiremos algunos de ellos. Tipos de obstáculos:

Egoísmo:

• Dos ejemplos:
  • A.- Alguno de los dos ha tenido un día horrible y no puede quitarse el mal humor o la ansiedad o el mal genio y ni siquiera lo intenta; más bien se desquita, egoístamente y con insensatez, con el cónyuge o con sus hijos, como si ellos tuvieran la culpa.
  • B.- Uno de los dos no está en disponibilidad de comunicarse porque se siente mal o está muy cansado o tiene demasiado sueño; y en lugar de explicar con naturalidad su malestar, se aísla dejando a todos con una sensación de que algo anda mal.
• Estos 2 casos son muestra de que las personas, a veces, actúan pensando sólo en sí mismas y esto es injusto para los demás. Este tipo de obstáculos son de los más comunes.
• No tiene que ser una cuestión drástica para que corte la comunicación, el dialogo, la relación, basta con que uno de los dos -el que habla o el que escucha – no esté realmente con ánimos de conversar para que se impida una verdadera comunicación y se de pie a futuras situaciones ásperas, a roces, que de seguir así acaban rompiendo la paz y la armonía.

Activismo:

• «¡Llego!… ¡Me voy!» Activismo. Se trata de esas personas que llegan rápidamente a su casa, nada más para cambiarse de ropa y volver a salir sin más. El cónyuge no alcanza ni a contestarle pues los ven como a una ráfaga veloz que cruza por su casa.

Aunque este es un caso quizás exagerado, sí sucede muchas veces que estamos todos tan envueltos en el activismo, en ocasiones un activismo inútil, que hace que descuidemos con nuestro esposo/a: sus necesidades o las de ambos, la atención, el trato, la conversación tranquila y relajante, y esto pronto acaba por afectar muy negativamente la unión mutua y a la familia.

Agresividad:

• No hay nada que corte más la disponibilidad de una persona para escuchar que:
  • Los gestos, las ofensas, las voces, los malos modos.

Si tenemos quejas o diferencias con nuestro cónyuge o novio, lo mejor es buscar las palabras adecuadas, con el significado de lo que queremos decir, pero: sin ofender, sin dañar, sin violentar.

• Hay veces que el enfado, con soberbia y con orgullo, hace imposible este propósito de no ofender. Pero si sucede que habitualmente se siente ofendido es mucho más difícil pedirle a esa persona que nos escuche y nos entienda.
• Aquí también cabe el propósito, difícil a veces, de olvidar los fallos y errores que se han cometido en el pasado, ya que el recordar las ofensas es otro obstáculo dañino.

Darse a conocer

• Es cierto que muchos años de convivencia permiten a la pareja conocerse mejor, pero aun así, en muchas ocasiones es mejor consultar, clarificar, expresarse, darse a conocer, para saber a ciencia cierta los deseos, inquietudes o pensamientos del otro y que el otro sepa los nuestros; sin ambigüedades, sin ocultar nada, con claridad.
• Por otro lado, también es más conveniente explicar abiertamente lo mal que me hace sentir cierta decisión por ejemplo, que armar toda una tragedia interior que puede originar distanciamientos difíciles de resolver y dolorosos.

Miedo de hablar:

• «La última vez que toqué este tema, se puso a llorar, mejor no digo nada.»
• Es muy importante ser receptivos y calmados al escuchar y al hablar a la pareja; motivarla y hacerla sentir que en realidad todo se puede tratar y todo se puede arreglar hablando. Hablando y dialogando: con delicadeza, con ternura, con cariño.
• Es muy importante facilitar, por todos los medios posibles, la comunicación.

Incomprensión:

• Ideas para resolverla:
  • “Hablando se entiende la gente».
  • “Cuando hagas planes consulta primero”.

Si estas situaciones de falta de entendimiento o de planes no se comentaran, surgiría un sentimiento peligroso de incomprensión que podría afectar en profundidad a la pareja.

• Hablar de todo con sencillez sin atropellos.

Diferencias en la pareja:

• Cuando una pareja se enamora, con tal de consolidar su unión, no da importancia a las diferencias entre los dos en cuanto a: educación, formación, política, cultura, religión o economía.

Esas diferencias, a la larga pueden dificultar la comunicación y el entendimiento en el noviazgo o en el matrimonio.
Para evitar esto, es importante mostrar siempre un interés sincero en las cosas del cónyuge de ésta manera siempre habrá temas en común y sentiremos el apoyo de la pareja.

Terceras personas:

• Es muy fácil que un conocido o familiar obstaculice o dificulte una relación de novios o esposos.
• La base para eliminar este impedimento está en:
  • Confiar plenamente en el cónyuge, en la sinceridad mutua, en establecer una prioridad, en la confianza, en saber darle a tu pareja el lugar que le corresponde y en dejar las ambigüedades en lo relativo a la pareja.

Silencios:

• Parece una contradicción, pero el silencio es, en sí mismo, un verdadero bloqueo para la comunicación, porque se puede mal interpretar.
• Si bien es importante y hasta bueno que haya silencios en tiempos de paz y alegría, hay que estar siempre atentos a que nuestro silencio no represente un conflicto.
• Los silencios después de un enfado, pueden estar motivados por el orgullo. Si éste es el caso tenemos que romperlo ya que lo único que está dando lugar es a una serie de barreras y rencores que no se eliminan con facilidad.
  El que se atreve a romper este tipo de silencio, es por lo general, el que de los dos tiene mayor humildad y habilidad de comunicación.

Otros obstáculos:

• La falta de comprensión.
• La falta de confianza.
• La falta de amor o de cariño.
• La falta de generosidad en la relación y en el hogar.
• La falta de autenticidad o de veracidad recíproca.
• El temperamento fuerte y sin control y el carácter desmedido.
• La ausencia de sencillez y de naturalidad en el cada día.
• Descuidar los detalles y la atención mutua en la convivencia diaria.
• Descuidar la fidelidad.

En resumen busca, cada día, el amor: a través del dialogo llano y cordial; a través de pequeñas renuncias, a través del ejemplo y a través de tu alegría. Dios premiará tu esfuerzo y serás feliz.