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mayo 2013

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ENTENDER Y CUIDAR DEL 15-M

Publicado por , Posteado enOpinión

La actitud que tomemos a partir de ahora es clave para el «éxito» y desarrollo de este movimiento 15-M.
Estoy siendo consciente de que existe una nueva forma de «aprender», muy distinta a la que nos enseñaron (el viejo paradigma); que no aprendemos solo del maestro, sino que al tiempo que nos relacionamos en clase, los alumnos con el tutor y todos con todos, podemos hacer surgir un nuevo aprendizaje, mucho más pujante y vigoroso que el viejo. Aprendizaje nuevo al que todos podemos aportar nuestro grado de sabiduría, que es innata. Es un acervo común al que tenemos todos acceso y que colaborando en común, permitimos que se multipliquen las posibilidades de acceder a ese conocimiento.
Si seguimos en esta dinámica de aportar cada uno nuestro granito, nuestra vislumbre, iremos perfeccionando la operatividad del Movimiento, colaborando a construir esa nueva realidad liberadora que ansiamos y por la que debiéramos seguir pujando con fe.
Como dice Carlos González (autor entre otros de «Entre maestros, de corazón»): según los nuevos paradigmas de la Enseñanza, aprender es un proceso de múltiples direcciones, en el que no solo aprenden los alumnos del profesor, sino el profesor de los alumnos y unos de otros.
Con respecto al 15-M, sugería en un video reciente que circula por las redes que, en cada territorio, el Movimiento podía hacer la labor de una Universidad, que formulara propuestas para el nuevo orden común. La puesta en común posterior de ese nuevo Saber, que tenemos la posibilidad real, ahora, de incorporar a la consciencia del colectivo, puede tener resultados increíbles. Trasformadores de esta realidad actual que nos está haciendo sufrir, que se nos ha quedado ya vieja.


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